拓展意义及收益
拓展意义及收益
拓展意义
拓展训练并非体育加娱乐，而是对正统教育的一次全面提升和综合补充。平时一说起提高素质就是MBA，就是各种证书和文凭，其实，知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清，你与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度？这就是拓展训练的真正意义！
这里我们收录了美国柯达（中国）公司一位经理致参加拓展训练同事的一封信，现抄录如下： “你本不是天生的王子或公主，但你却一下子就习惯，并喜欢上坐在明亮、恒温的办公室；出差时享受着星级酒店的豪华和舒适。你志得意满，无所畏惧，却未曾想到会在自己设置的障碍前裹足不前。如果你没有拖鞋就不会在晚上走路，如果你没有只属于自己的干净脸盆就不会洗脸，如果你和三人以上同居一室就不能睡觉，如果你没有空调就不知道该穿几件衣服，对不起，那你真得需要去拓展一下自己了，因为你作茧自缚却浑然不知。人生路上有些东西是必备的，但你却搞不清楚应该是什么。你要去的是一所学校，是一个军营，但一定不是你早已习惯的酒店。”
拓展收益：
★ 参训学员收益
克服心理惰性，磨练战胜困难的意志力。
挖掘自身潜能，重新自我认知，增强自信。
启发创新思维，提高解决问题的能力。
调试身心状态，更达观的面对工作与生活的挑战。
改善人际关系，融洽的与群体合作。
★ 参训单位收益
增强组织的向心力、凝聚力。
培养相互合作、相互支持的团队精神。
提升团队成员间的信任程度，增强部门间的沟通意识和协作精神。
改善人际关系，形成积极向上的组织氛围。
突破思维定势，提升团队作战能力。
拓展训练并非体育加娱乐，而是对正统教育的一次全面提升和综合补充。平时一说起提高素质就是MBA，就是各种证书和文凭，其实，知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清，你与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度？这就是拓展训练的真正意义！
这里我们收录了美国柯达（中国）公司一位经理致参加拓展训练同事的一封信，现抄录如下： “你本不是天生的王子或公主，但你却一下子就习惯，并喜欢上坐在明亮、恒温的办公室；出差时享受着星级酒店的豪华和舒适。你志得意满，无所畏惧，却未曾想到会在自己设置的障碍前裹足不前。如果你没有拖鞋就不会在晚上走路，如果你没有只属于自己的干净脸盆就不会洗脸，如果你和三人以上同居一室就不能睡觉，如果你没有空调就不知道该穿几件衣服，对不起，那你真得需要去拓展一下自己了，因为你作茧自缚却浑然不知。人生路上有些东西是必备的，但你却搞不清楚应该是什么。你要去的是一所学校，是一个军营，但一定不是你早已习惯的酒店。”
拓展收益：
★ 参训学员收益
克服心理惰性，磨练战胜困难的意志力。
挖掘自身潜能，重新自我认知，增强自信。
启发创新思维，提高解决问题的能力。
调试身心状态，更达观的面对工作与生活的挑战。
改善人际关系，融洽的与群体合作。
★ 参训单位收益
增强组织的向心力、凝聚力。
培养相互合作、相互支持的团队精神。
提升团队成员间的信任程度，增强部门间的沟通意识和协作精神。
改善人际关系，形成积极向上的组织氛围。
突破思维定势，提升团队作战能力。
战略决策课程
重点协助解决以下团队问题
共识目标 知法善用
跨部门的团队合作比较困难或缺乏方法、本位主义严重
对公司的战略缺乏了解和认同 策略规划技能
课程简述:
● 室内管理课程系列，战略沟通类课程。
● 在复杂的外部市场情况下，学员面对一个具有完备生产、财务、市场和人力资源部门的企业，在长达6年的经营过程中，经营者要不断围绕远景目标设定阶段目标及各阶段目标实现的经营策略，以构成一个环环相扣的战略目标实现体系，并在这个目标体系上将不同部门协调起来，将制定出的战略通过执行变成不同部门相互匹配的行动，进而形成企业的利润和未来发展的基础。
适用情境：
● 对企业而言，战略的选择永远像身处十字路口，面对多个市场机会，企业应该抓住哪一个，放弃哪一个？
● 企业的管理层由于以往的经历和所处岗位的不同，无法形成统一的商业语言，公司怎样才能形成统一、明确的战略？
适学对象：
企业各部门经理或总监及以上管理人员
课程时间：
2-3天
管理工具示例：
1.如何做战略定位——在产品/市场矩阵中，从哪开始？到哪去？为什么？
图1
2、如何设计竞争战略——了解竞争对手与了解自己同样重要
图2
培训收获：
● 加强管理者的战略思维意识,提升战略掌控能力;
● 提升管理者统观全局的能力;
● 将实践经验转化为全面的理论模型;
● 体会各种战略风险,提升风险评估意识及能力;
● 解决企业领导层欠缺策略制定技能的问题。
经营策略与执行课程
重点协助解决以下团队问题共识目标 知法善用
跨部门的团队合作比较困难或缺乏方法、本位主义严重
对公司的战略缺乏了解和认同 经营中的执行技能
对公司的战略缺乏了解和认同 经营中的执行技能
课程简述
● 兼顾战略与执行两方面，让大家了解到如何把公司战略转化为执行语言，用一句话讲就是把目标变成现实。
● 整个沙盘以生产型企业为模拟对象，其它非生产型企业可以在盘面上找到相关的运营逻辑对应：
·从静态角度，沙盘模拟分布了四个职能部门——生产部、营销部、财务部、人事部，由5—6名学员分角色管理各部门，形成同一市场内竞争的6—8个公司或事业部；
·从动态角度，整个沙盘推演过程呈现了现实生产经营中的四种流：物流、人员流、资金流、信息流，物流包括原材料订单、原材料库存、生产线、成品库存订单；人员流包括人员招聘、培训、解雇等；资金流包括银行贷款、现金、综合费用、应收款等；信息流包括订单、新产品开发、市场开发等，整个运营过程就是对这四种流的统筹和掌控过程。
● 整个沙盘以生产型企业为模拟对象，其它非生产型企业可以在盘面上找到相关的运营逻辑对应：
·从静态角度，沙盘模拟分布了四个职能部门——生产部、营销部、财务部、人事部，由5—6名学员分角色管理各部门，形成同一市场内竞争的6—8个公司或事业部；
·从动态角度，整个沙盘推演过程呈现了现实生产经营中的四种流：物流、人员流、资金流、信息流，物流包括原材料订单、原材料库存、生产线、成品库存订单；人员流包括人员招聘、培训、解雇等；资金流包括银行贷款、现金、综合费用、应收款等；信息流包括订单、新产品开发、市场开发等，整个运营过程就是对这四种流的统筹和掌控过程。
适学对象：
● 企事业单位中高层管理者；
● 独立分支机构负责人；
● 总部职能部门负责人
● 独立分支机构负责人；
● 总部职能部门负责人
适用情境：
● 中高层管理者缺乏大局观
● 主要经营负责人缺乏财务知识
● 各核心部门意见无法达成共识
● 新任中高层管理者缺乏实际运营经验
● 公司整体战略难以贯彻执行
● 中高层管理者缺乏战略思考的意识和工具
● 中高层管理者缺乏经营风险意识
● 在提高利润和增加销售方面缺乏思路
● 主要经营负责人缺乏财务知识
● 各核心部门意见无法达成共识
● 新任中高层管理者缺乏实际运营经验
● 公司整体战略难以贯彻执行
● 中高层管理者缺乏战略思考的意识和工具
● 中高层管理者缺乏经营风险意识
● 在提高利润和增加销售方面缺乏思路
课程时间2天
管理工具示例：
如何执行战略
培训收获
● 树立全局意识，建立系统思维，形成共同的经营语言
● 掌握“将决策转化为行动，将行动转化为结果”的方法
● 掌握提升企业执行力的具体流程和方法
● 更透彻地理解关键财务概念，了解财务报表与经营过程的关联
● 对企业总体的发展战略有了更好的理解
● 掌握“将决策转化为行动，将行动转化为结果”的方法
● 掌握提升企业执行力的具体流程和方法
● 更透彻地理解关键财务概念，了解财务报表与经营过程的关联
● 对企业总体的发展战略有了更好的理解
“通过培训我们意识到，做企业首先必须确定目标，同时还应有执行能力，在制定战略时，一定要考虑到中层管理人员在战略执行方面的能力，业务层面对战略的理解和接受能力，否则任何的战略都是空谈。”
“在制定战略的同时，一定要根据实际的情况充分地分析自己的优势和劣势，合理地制订战略实施的计划，没有完善的计划、正确的眼光、周密的安排及坚持不懈的心态，企业就不能长时间稳定地发展，更谈不上战略目标的实现。”
公务员系统特色课程
一、指导思想：
党的十七大报告指出：党的执政能力建设，关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。
以党的十七大报告关于全面提高公务员队伍的“领导水平和执政能力”的思想为指导，紧紧围绕公务员的九项通用能力、三项基本素质、五种基本能力的核心，以提高公务员队伍领导能力和管理水平为重点，以培训责任心、团队精神、沟通意识、时间管理、创新能力等为主要内容，为打造学习型政府，培养高绩效公务员队伍提供强有力的智力支持！
党的十七大报告指出：党的执政能力建设，关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。
以党的十七大报告关于全面提高公务员队伍的“领导水平和执政能力”的思想为指导，紧紧围绕公务员的九项通用能力、三项基本素质、五种基本能力的核心，以提高公务员队伍领导能力和管理水平为重点，以培训责任心、团队精神、沟通意识、时间管理、创新能力等为主要内容，为打造学习型政府，培养高绩效公务员队伍提供强有力的智力支持！
二、公务员队伍现状分析：
1、当前公务员队伍中存在的问题：协作意识不强、执行能力不足、全局意识淡薄、缺乏进取精神等。
2、当前公务员培训中存在的问题：形式单调、培训内容理论偏重，培训流于表面。
拓展训练作为体验式培训的一种，近年来受到社会各阶层的广泛认可，收到了良好的培训效果。其寓学于乐，先行后知的培训形式，为当前公务员培训提供了一个有效的培训途径。
1、当前公务员队伍中存在的问题：协作意识不强、执行能力不足、全局意识淡薄、缺乏进取精神等。
2、当前公务员培训中存在的问题：形式单调、培训内容理论偏重，培训流于表面。
拓展训练作为体验式培训的一种，近年来受到社会各阶层的广泛认可，收到了良好的培训效果。其寓学于乐，先行后知的培训形式，为当前公务员培训提供了一个有效的培训途径。
三、形式：
针对公务员职业特点，结合邦尼多年来大量公务员培训成功经验，特别推出以下特色实施方式：
A 真实的体验系统——听而易忘，学而易记，行而易懂；
B 精辟的分析系统——当心你的思想，思想决定行为；当心你的行为，行为决定习惯；
C 深度针对性的点评——知道做不到，等于不知道；做了没结果，等于没有做；
D 开放的分享系统——思想的碰撞产生智慧的火花，智慧的火花创造卓越的团队；
E 及时的回顾总结——失败是成功之母，总结是成功之父；
F 专业的现场考评系统——拓展是镜子，拓展是指南针，拓展是催化剂。
针对公务员职业特点，结合邦尼多年来大量公务员培训成功经验，特别推出以下特色实施方式：
A 真实的体验系统——听而易忘，学而易记，行而易懂；
B 精辟的分析系统——当心你的思想，思想决定行为；当心你的行为，行为决定习惯；
C 深度针对性的点评——知道做不到，等于不知道；做了没结果，等于没有做；
D 开放的分享系统——思想的碰撞产生智慧的火花，智慧的火花创造卓越的团队；
E 及时的回顾总结——失败是成功之母，总结是成功之父；
F 专业的现场考评系统——拓展是镜子，拓展是指南针，拓展是催化剂。
三、风格：
准军事化——引入军队高效能的管理模式，结合训练目标，推行准军事化培训风格。
准军事化——引入军队高效能的管理模式，结合训练目标，推行准军事化培训风格。
四、独特的项目理念：
本课程主要针对国家事业单位和党政机关公务员量身定做设计，其课程紧紧围绕公务员的九项通用能力、三项基本素质和五种基本能力的培养和提升来设置，培训重点在于提高公务员队伍的领导意识和领导能力、服从意识和执行能力、团队协作意识和团结精神、时间管理能力和沟通能力、创新观念和创新能力，打造新时代学习型公务员队伍。
本课程主要针对国家事业单位和党政机关公务员量身定做设计，其课程紧紧围绕公务员的九项通用能力、三项基本素质和五种基本能力的培养和提升来设置，培训重点在于提高公务员队伍的领导意识和领导能力、服从意识和执行能力、团队协作意识和团结精神、时间管理能力和沟通能力、创新观念和创新能力，打造新时代学习型公务员队伍。
五、特有的点评体系：
邦尼在长期的公务员培训中逐步形成了一套成熟的针对公务员职业特点的点评体系。该体系从学员切身体验开始，通过分享发现、分析引导、总结提升和反思应用四个环节使学员从项目的表层现象逐层深入到培训核心，从而真正达到先行后知的效果。
邦尼在长期的公务员培训中逐步形成了一套成熟的针对公务员职业特点的点评体系。该体系从学员切身体验开始，通过分享发现、分析引导、总结提升和反思应用四个环节使学员从项目的表层现象逐层深入到培训核心，从而真正达到先行后知的效果。
六、张弛原则：
本着快乐拓展的培训理念，在紧张有序的培训当中，穿插大量丰富多彩的娱乐内容，以使整个拓展培训张弛有度。
我们有：
1场篝火晚会
3大娱乐环节
8首军旅歌曲
16类热身项目
45款互动游戏
本着快乐拓展的培训理念，在紧张有序的培训当中，穿插大量丰富多彩的娱乐内容，以使整个拓展培训张弛有度。
我们有：
1场篝火晚会
3大娱乐环节
8首军旅歌曲
16类热身项目
45款互动游戏
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